Тема недели: "Кто как готовится к зиме"

С 21.11. по 25.11.

Рекомендации родителям:

 - Поощряйте ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться: при небольшой помощи взрослого снимать одежду, обувь (расстегивать пуговицы спереди, застежки на липучках);

- Понаблюдайте за птицами, белками, покормите их;

- Почитайте сказки, потешки, стихи о животных. Рассмотрите иллюстрации в книгах;

- Закрепите название предметов теплой одежды;

- Поиграйте в подвижные игры «Попрыгай как зайка», «Походи как медвежонок».

Тема недели: "Животный мир"

с 07.11. по 11.11.

с 14.11. по 18.11.

Рекомендации родителям:

- рассмотрите иллюстрации с изображением животных и их детенышей;

- рассмотрите игрушки, изображающие домашних, обыграйте ситуации: кормление животного, кормление птиц;

- понаблюдайте с ребенком за домашними животными -  собакой и кошкой;

 

- прочитайте сказки о животных;

- поиграйте с ребенком "Найди маму".

 Тема недели: "Дружба", "День народного единства"

С 31.10. по 03.11.

Рекомендации родителям:

- Поговорите с ребенком о дружбе

- Почитайте книжки о дружбе

- Послушайте песни про дружбу

Тема недели: "Народная культура и традиции" 

С 24.10. по 28.10.

Рекомендации родителям:

- Почитайте дома, познакомьте с устным народным творчеством (песенки, потешки и др.

Эти русские матрешки,

Разноцветные одежки,

На секреты мастерицы,

В старшей прячутся сестрицы.

Сколько их там не поймешь,

Если младшей не найдешь.

- Познакомьте детей с народным творчеством на примере народных игрушек (матрешки, дымковская игрушка)

- Поиграйте с ребенком

Мы веселые матрешки,

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

На ногах у нас сапожки,

Топ, топ, топ. (стучат по столу)

Мы похожи словно сестры,

Ну-ка, ну-ка посмотри! ("фонарики" двумя руками)

         * * * * *

Сорока – белобока

Кашу варила, деток кормила (водим указательным пальцем одной руки по ладошке другой)

Этому дала, этому дала,

Этому дала, этому дала, (загибаем пальчики, начиная с большого)

А этому не дала:

Ты дрова не рубил, воду не носил, (грозим мизинчику)

Печку не топил, кашу не варил,

Машу не кормил. (загибаем пальчики начиная с большого)

Тема недели: "Здоровей-ка"

с 17.10. по 21.10.

 Рекомендации родителям:

- приучайте ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться: при небольшой помощи взрослого  снимать одежду, обувь (расстегивать пуговицы спереди, застежки на липучках);

- беседуйте во время купания: закреплять названия частей тела;

- почитайте ребенку:  К.И. Чуковский «Доктор Айболит» или «Мишка заболел», формировать представление о болезни и  здоровье;

- предоставьте ребенку возможность осваивать процесс намыливания – «мыльные перчатки»: формировать стремление включаться в гигиенический процесс, радоваться достигнутым результатам.

Тема недели: "Этикет"

с 10.10. по 14.10. 

Рекомендации родителям:

- закрепите (с небольшой помощью взрослого) умение мыть руки. Покажите правила безопасности при умывании (горячая вода), стимулируйте и поощряйте стремление детей в закреплении правил этикета в игровых ситуациях. Применяйте элементарные этические нормы: «приветствие», «благодарность», «прощание», поощряйте стремление детей в закреплении правил этикета;

- понаблюдайте с ребенком за поведением взрослых за столом во время еды;

- продолжайте привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;

- почитайте с ребенком дома Н.Е.Богуславская, Н.А.Купина «Веселый этикет»; Г.Шалаева «Домашний этикет»; И.Агапова. М.Давыдова «Игры и задания для Чудо-воспитания» - этикет для детей.

- закрепите  с ребенком дома правила поведения в детском саду.

 Тема недели: "Краски осени"

С 03.10. по 07.10.

Рекомендации родителям:

- на прогулке понаблюдайте за осенними листьями (цвет, форма, как падают, кружатся);

- почитайте и рассмотрите книги об осени;

- поиграйте с ребенком в д/игру: "Найди одинаковые листики"

- закрепите с детьми порядок одевания;