Тема недели: "В мире животных"
С 13.03. по 17.03.

Рекомендации:

- рассмотрите иллюстрации с изображением домашних птиц;

- рассмотрите игрушки, изображающие домашних птиц, обыграйте ситуации: кормление птиц;

- понаблюдайте с ребенком за домашними животными -  собакой и кошкой, птицам;

- побеседуйте с ребенком по уходу за домашними животными;

- прочитайте сказки, потешки, стихи о птицах.

               

 Тема недели: "Волшебница вода"

С 06.03. по 10.03. 

Рекомендации:

- выучите любую потешку о воде;

- почитайте стихи А. Барто «Мячик», «Зайка», «Кораблик» из серии «Игрушки».

 Тема недели: "Женский день"

С 27.02. по 03.03.

Рекомендации:

- создайте игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживайте желание ребенка помочь взрослым дома;

-  выучите с детьми имена всех членов семьи;

- рассмотрите с ребенком фотографии бабушек и мам;

- рассмотрите иллюстрации  на тему семейного быта;

 Тема недели: "Наши защитники"

С 20.02. по 22.02.

Рекомендации:

- рассмотрите иллюстрации по военной тематике;

- рассмотрите солдатиков, военные машины;

- прогуляйтесь с детьми по городу и рассмотрите праздничное украшение города.

 Тема недели: "Азбука безопасности"

С 13.02. по 17.02.

Рекомендации:

- игры с разными машинками (уточнение цвета, размера);

- понаблюдайте за транспортом;

- прочитайте А. Барто «Грузовик»

- познакомьтесь с правилами поведения в детском саду и проговорите их с ребенком дома.

 Тема недели: "Транспорт"

С 06.02. по 10.02.

Рекомендации:

- игры с разными машинками (уточнение цвета, размера)

- в ходе прогулок по улице понаблюдайте за транспортом (машины, автобусы)

- почитайте художественную литературу А. Барто «Игрушки» («Грузовик», «Самолет» «Кораблик»)

- закрепите название транспорта,  правила: не выходить на дорогу, не убегать от родителей

- понаблюдайте за самолетом в небе.

 Тема недели: "Моя Семья"

С 30.01. по 01.02.

Рекомендации:

-Продолжайте формировать умение самостоятельно одеваться и раздеваться: при небольшой помощи взрослого снимать одежду, обувь (расстегивать пуговицы спереди, застежки на липучках);

              

- Почитайте стихи о маме, семье: Н. Саконская «Моя мама», Е. Благинина «Мамин день», С. Маршак «Сказка оглупом мышонке»;

- Рассмотрите альбомы с фотографиями ребенка для формирования представления ребенка о себе и своем социальном статусе;

- Побеседуйте о любви родителей к своему ребенку.